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Mostrando postagens de Setembro, 2008

A COMUNICAÇÃO, CULTURA E EDUCAÇÃO

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COMUNICAÇÃO, CULTURA E EDUCAÇÃO
*Maria de Deus Oliveira de Siqueira Alves

“O homem é o princípio de todas as coisas”.
(Protágaras, a/C.)

Resumo:
Este artigo tem por objetivo relevar a importância da comunicação como produtora de cultura e educação. A postura assumida pelo homem dentro do contexto social através do processo educativo, é a única responsável pela perda ou ganho da conquista da sua cidadania.

Palavras-chave: Comunicação, cultura, educação.

É muito difícil determinar quando se deu à primeira intenção da comunicação humana Os primeiros sons produzidos pelo homo sapiens, eram onomatopéicos, isso é, reproduziam os ruídos gerados pela natureza e se utilizam também mímica. Como homo loquens criou a linguagem para exteriorizar seus sentimentos, desejos, idéias, necessidades etc. Isso foi marcante para a história da humanidade que diferenciou o homem do ser irracional. Historicamente a comunicação só existe, quando há uma troca de saberes e isso ocorreu paulatinamente, de forma p…

COMO ELABORAR UM PROJETO DE PESQUISA

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REFERÊNCIA COMO AUTORIA: BACK


Como elaborar um Projeto de Pesquisa!
1. Introdução 1.1. Contextualização
Inicie seu trabalho, contextualizando, de forma sucinta, o tema de sua
pesquisa. Contextualizar significa abordar o tema de forma a identificar a
situação ou o contexto no qual o problema a seguir será identificado. É uma
introdução do leitor ao tema, onde se encontra o problema, de forma a
permitir-lhe uma visualização situacional do problema. 1.2. Problema
A seguir afunile a visão macro do tema, para o problema a ser pesquisado.
Concentre-se somente no seu problema e identifique-o claramente. Delimite
que aspectos ou elementos do problema você irá tratar. Seja claro e preciso
nesta parte. Lembre-se, a identificação e delimitação clara do problema é o
primeiro passo para aprovação do projeto e êxito na sua execução. 1.3. Problematização (hipóteses / perguntas de pesquisa / pressupostos)
Depois de definido o seu problema de pesquisa este poderá ser
desmembrado em hipóteses, perguntas de pesquisa, pr…

FUNÇÃO DE UMA PESQUISA

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AUTOR: MARIA DE DEUS OLIVEIRA DE SIQUEIRA ALVES
UM OLHAR CRÍTICO-REFLEXIVO SOBRE O PROJETO DE PESQUISA
UMA ANÁLISE DE TEXTO
Conforme Monteiro, (2006, p. 212) A PESQUISA deve ser o mais objetivA possível e que A INVESTIGAÇÃO atenda a intenção do pesquisador: Ou seja, “com ele mesmo, com o programa institucional, com o desenvolvimento social no qual se insere” (idem). É interessante que esteja atrelado aos programas de intervenção da instituição.
É importante formular o problema, sob forma de pergunta e através de um esforço metódico a possibilidade de se alcançar a conclusão da temática e racionaliza-la na práxis elabora a sua elucidação Mediante a problematização, deve-se estabelecer vários questionamentos que devem ser feitos ao tema: O quê? Como? Por quê? Onde? Quando? Quais? E que um destes, ou a somatória de todos, resultem na finalização da determinação da pesquisa. È limitar o campo de atuação, categorias que vai trabalhar e delimitação do tema e diante da magnitude, desse é necessá…

PROPOSTA DE TRABALHO PARA O ENSINO DE MANAUS/AM

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Autor: Maria de Deus oliveira de Siqueira Alves

RESUMO DO ANÁLISE DE ESTUDO
Os dados aqui analisados neste trabalho giram em torno de três eixos principais: a identificação dos fatores de risco no ambiente escolar e familiar; a determinação das causas da evasão escolar e o estabelecimento de relação causal entre os fatores de risco e as causas do indivíduo. O respeito pelo outro por meio do princípio da alteridade, através de uma pedagogia da presença, perseverante. A resiliência, terminologia que as Ciências Humanas também emprestou da física para explicar o fenômeno estimulante e resistente as adversidades da vida, ainda pouco conhecida, mas que aplicada à prática pedagógica de forma apropriada, para vencer obstáculos que parecem intransponíveis, pode modificar o futuro dos jovens, entre 12 a 16 anos de idade da periferia da cidade de Manaus, que vivem à margem da sociedade e raro atingir o nível universitário, pela desleal concorrência da grande imigração da classe média de outros E…

RELEVANTE FUNÇÃO NA SINTAXE: O PREDICADO

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AUTOR: MARIA DE DEUS OLIVEIRA DE SIQUEIRA ALVES
1 - DELIMITAÇÃO DO TEMA

Este projeto de pesquisa se fundamenta na observação utilizada durante o curso de pós-graduação, da necessidade do estudo aprofundado sobre as funções sintáticas das palavras. Observamos que é essencial aos professores especializados na área e que primam pela relevância do conhecimento em sua plenitude, da Língua Portuguesa, não poder se furtar a excelência dinâmica da sintaxe, em especial o Predicado e Predicativos que são essencialmente importantes na composição de frases e orações porque contemplam o sujeito, verbo e o objeto com um sentido de valor.
2 – JUSTIFICATIVA
É preciso competência dos docentes, ao ministrarem aulas sobre este assunto que exige uma grande versatilidade e compromisso com uma construção sólida de saberes para que possa através de artífices metodológicos e recursos pedagógicos ministrar os conteúdos sintáticos de forma que haja apreensão de saber e compreensão científica por parte dos disce…